怎样判断孩子是否患了多动症,其中的诊断标准是什么呢?本文小编从注意力集中的差别,意志力的差别,自我控制能力的差别,动作的灵活性的差别等方面为您详细解答,请看下文。
一般来说,小儿活泼、好动甚至顽皮,都是孩子的天性。但是,有些家长一见到孩子上课有思想不集中、做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳等现象就认为孩子一定是多动症,到处求医服药。但是调查结果表明,真正的多动症只占其中的l/3,其他2/3的儿童都是属于贪玩或者缺乏学习兴趣。孩子顽皮好动与多动症有本质的区别,那么有些什么区别呢?
多动症的诊断标准一:注意力最新咨询
注意力集中的差别
多动症的孩子无论何时何地,都不能较长时间集中注意力,即使是一般孩子最喜欢看的动画片、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏;但顽童却全然不同,在干自己爱好的事情时,能一神贯注,并且还讨厌别人的干涉和影响。 [详情]
多动症的诊断标准二:意志力最新咨询
意志力的差别
顽皮儿童的多动常具有一定的目的,并有计划及安排,他们具有较强的意志力;而多动症患儿却意志力薄弱,做事有始无终。[详情]
多动症的诊断标准三:自我控制能力最新咨询
自我控制能力方面的差别
顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有较强的自我控制能力,能安分守已不再胡乱吵闹;而多动症儿童则无此能力,经常不分场合,在一些严肃的场合也做出越轨的事情来。
多动症的诊断标准四:动作的灵活性最新咨询
动作的灵活性方面的差异
正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙。多动症诊断要慎重
总之,儿童的心理发育决定了儿童求知欲望强、好奇心重,常在玩耍中逐步获得知识,渐渐聪明起来。这也就是说,好动、顽皮是儿童的特点。正因为如此,对于儿童的好动、活泼应视为好现象、好倾向,应正确引导,不能厌烦阻止,否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展。每一个家长,对于顽皮儿童,不要用成人的标准去要求孩子,应该掌握儿童的心理特征,加以耐心引导。对多动症的诊断必须慎重,既不能随便诊断多动症,也不要莫视多动症的存在,从而影响学习并形成许多不良性格,必须找神经精神心理专业医师进行确诊。
精神科药师温馨提醒:家庭治疗多动症方法
1、 尽量多参加户外的体育锻炼
2、 游泳是最好的锻炼方法,特别是蛙泳对于治疗效果最好
3、 训练小儿的平衡能力。注意力不集中的孩子,大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。
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